暖かい日、寒い日、繰り返しながら春に近づいています。

今朝は冷え込んで、グラウンドの砂も残っている雪もかちかち。その硬さを楽しんでいるのか、登校の際にグラウンドの中を歩く子供たちがいました。

グラウンドで遊べる！！と思ったのですが、長休みには水浸し。残念･･･

グラウンドは大切な活動場所。いろいろな姿を見せてくれます。これは1月23日。雪遊びの用意をしてきた子供たちが、新雪を独り（二人）じめです。

2月12日の朝。グランドから白いもやが上がり、幻想的です。子供たちは交通安全に気を付けて登校してきました。

もうすぐグラウンドで思い切り遊べる季節になります。

２月12日（木）に「射水おはなしの会」の皆様にお越しいただき、全クラスでお話や手遊び、言葉遊びをしていただきました。
子供たちは、語り手の声や表情に引き込まれ、物語の世界にすっかり入り込んでいました。手遊びでは笑顔があふれ、言葉遊びでは耳を傾けながら楽しそうに参加する姿が見られました。
本の世界に触れ、言葉の面白さを味わう、あたたかな時間となりました。

　今年度最後のきらめきタイムでは、１年間の成長をふり返る「今年のできた!発見ゲーム」に取り組みました。子供たちは、この１年間で「できるようになったこと」や「がんばったこと」を発表し合いました。
　自分の成長に気付くだけでなく、友達の良いところを見付けて伝え合う姿もたくさん見られました。「〇〇さんのここがすごいね！」「こんなところをがんばったね！」と、友達の発表を温かく認め合うことで、教室中が明るい雰囲気に包まれました。
　子供たち一人ひとりの中にある小さな「できた」が集まって、大きな成長につながっていることを改めて感じられる時間となりました。これからも、互いに励まし合いながら、さらに学びを深めていってほしいと思います。

今年度第４回目の避難訓練は、地震・津波時を想定した訓練を行いました。

今回は「子供たちに訓練の日時を知らせずに、予告なしで行う」「休憩時（長休み）の避難」という、これまでよりもレベルの上がった想定での訓練でした。

地震速報を聞いて、子供たちはだまって放送を聞き、すばやく自分の身を守る行動をとりました。

放送を聞いて、避難場所を確認したら、体育館に「お・は・し・も」の約束を守りながら移動します。

上学年は、下級生に優しく声をかけながら移動していました。

体育館では、バディで並び、担任の先生の点呼を受けます。

今回は、「命を守るために自分で考えて行動ができること」を目標に訓練を行いました。

真剣に聴き、行動できる太閤山っ子が多くいました。

今日のきらめきタイムでは、日常生活で自然にぽかぽか言葉を使えるようになることを目指して「めざせ！マナー名人」に取り組みました。

先生が「ころんだともだちには」というフラッシュカードを見せると、児童はすぐに「だいじょうぶ？」と答えます。
たくさんのカードにすらすらと答えられるようになってきたら、ジェスチャーも加えながら練習していきます。

こうした練習を繰り返すことで、子どもたちは 必要な場面でぽかぽか言葉を反射的に言える力を身に付けていきます。

日常の中で使われるちょっとした一言が、友だちを安心させたり、気持ちを温かくしたりします。
これからも、みんなで「マナー名人」を目指して楽しく学んでいきます。

冬休みが終わり、子供たちの元気な声が学校に戻ってきました。

各学年のまとめの時期であり、新しい学年の準備の時期でもある３学期。

始業式では、各クラスの代表児童が３学期に頑張りたいことを発表しました。

校長先生からは、お正月に食べる「おせち料理」には様々な願いが込められているというお話や、「この３学期は、周りに流されることなく、正しいか自分で判断していきましょう」というお話がありました。

書初大会では、どの学年も新たな決意と希望を込めて、集中して取り組んでいました。

令和８年をよい一年にしていこうという希望に溢れる３学期のスタートとなりました。

第２学期の終業式が行われました。

各学級の代表児童が、２学期にがんばったことを発表しました。

校長先生からは、今、話題の人「小泉八雲」についてお話がありました。いろいろな人に助けてもらいながら生きた小泉八雲の人生を紹介され、「太閤山っ子も素直に人に『たすけて』と『ありがとう』が言える人になりましょう」と伝えられました。

終業式後には、生徒指導担当の先生から、冬休みの過ごし方についてお話がありました。

｢お｣｢と｣｢し｣｢だ｣｢ま」の言葉になぞらえて、楽しく冬休みの過ごし方の注意点を確認しました。

実りの多かった２学期。

３学期にまた太閤山っ子の元気な声が戻ってくるのを待っています。

みなさま、よいお年をお迎えください。

　１２月上旬に、飼育・栽培委員会では、全校のみんなにもっと花について知ったり、興味をもったりしてもらうために、「花のイラストコンテスト」を行いました。

　１年生から６年生まで、全校からたくさんの応募がありました。好きな花を調べて丁寧に色を塗ったり、自分の名前の文字に入っている花を調べて描いたりと、思い思いの花のイラストが集まりました。

　飼育・栽培委員会では、各学年ごとにグランプリを決めました。グランプリ作品は職員室前に掲示してあるので、保護者会の際にぜひご覧ください。

　応募した人には参加賞として、飼育・栽培委員特製の「手作りしおり」をプレゼントしました。これは、学校の花壇で育てた花を押し花にしてしおりにしたものです。

　「校内花のイラストコンテスト」を通して、花に興味をもったり花が好きになったりする太閤山っ子が、たくさん増えることを願っています！

12月の「はばたきタイム」は、縦割り班で「ボッチャ」をしました。

リーダーが投げた玉が基準になり、その玉に向かって班の人が投げます。一番近かった人が勝ちです。「○○さん　ナイス！！」「一番近いよ！！」と声をかけ合いながら楽しんでいました。

　11月28日（金）に、校内オリエンテーリングがありました。縦割りグループの仲間と校内を歩き回り、“ポイント探し、クイズ、しりとり、フラフープ渡し、歌”の５つの活動に挑戦しました。６年生がリーダーとなり、みんな仲よく協力して取り組みました。

　オリエンテーリングの後には、なかよしランチがありました。ランチルームに全校が集まって給食を食べるのは久々であり、縦割りグループの仲間と楽しくおいしく給食を食べて、交流をさらに深めることができました。給食中にオリエンテーリングの表彰があり、一層盛り上がりました。

　さらに、なかよしランチの後のロング昼休みには、縦割り遊びがあり、６年生が考えた遊びを行いました。みんな笑顔いっぱいに楽しく遊んでいました。今日は、異学年の交流が深まった１日となりました。