10月7日、港の見学会に参加しました。

　見学会では、新湊大橋について説明を聞き、橋の役割や構造、港の発展との関わりについて学びました。また、普段は立ち入ることのできない国際物流ターミナルを見学する貴重な機会にも恵まれました。

　フェリーにも乗船し、海の上から港の様子や新湊大橋を眺めました。普段とは違う視点から見る景色に、子供たちは興味津々の様子でした。

　国際物流ターミナルでは、大型コンテナの積み下ろし作業や貨物の管理、国内外へ荷物を運ぶための仕組み等について説明を受けました。子供たちは、多くの人々が協力しながら物流を支え、私たちの暮らしにつながっていることを知り、熱心に話を聞いていました。

　今回の見学を通して、地域の港が世界とつながる重要な役割を担っていることを学び、社会科での学びを深めることができました。普段見ることのできない施設を見学し、働く人々の工夫や努力に触れることで、子供たちにとって大変有意義な一日となりました。

5年生は、16日（水）に稲刈りを体験しました。天候も心配していましたが、無事に終えることができました。初めは鎌の使い方に苦戦していましたが、次第に慣れてくると、スムーズに稲を刈ることができるようになりました。初めて稲刈り体験をする児童も多く、「楽しい」「もっとやってみたい」という声が多く聞けました。

その後、コンバインを使った収穫も見学し、機械の力であっという間に稲が刈られていく様子に子供たちは驚いていました。「手作業より何倍も早い！」と、農業における機械化の素晴らしさを実感していました。

田植えのときに見た小さな苗が立派に育っている様子に子供たちは目を輝かせ、収穫の喜びと共に、食や農業への関心が高まった様子がうかがえました。

ここまで稲を育ててくださった地域の方々や関係者の皆様に、感謝の気持ちでいっぱいです。今回の体験は、社会科や総合的な学習の時間の学びにもつながる、貴重なものとなりました。

5学年では、体育科の学習のまとめとしてポートボール大会を行いました。

　子供たちはこれまでの練習の成果を発揮し、チームで協力しながら一生懸命プレーしていました。試合では、声をかけ合ってパスをつないだり、相手の動きをよく見て守ったりする姿が見られました。また、仲間の活躍を応援する温かい声援も響き、学年全体が大いに盛り上がりました。

　勝敗だけでなく、ルールを守り、フェアプレーの精神を大切にしながら取り組むことができました。今回の大会を通して、仲間と協力することの大切さや、最後まであきらめずに挑戦する気持ちをさらに高めることができました。

大会後には、使用した用具の片付けや会場の整理にも進んで取り組み、最後まで協力して活動する姿が見られました。今後も学習や学校生活の様々な場面で、今回培った協力する力を生かしていってほしいと思います。

６月10 日から11日の２日間、５年生の宿泊学習がありました。

天候にも恵まれ、森の木オリエンテーリングをスタートすることができました。「次はどこに行く？」と地図を見て作戦を立てながら、協力してポイントを探し回りました。どの班も中級コースまで回り、自然に親しむことができました。

午後からは楽しみにしていた池遊びです。声をかけ合っていかだを漕ぎ進めたり、ターザンロープに挑戦した勇気を拍手でたたえ合ったりと、楽しい活動を共にすることでクラスの絆を深めました。

夜にはキャンプファイヤーを行いました。キャンプの火を眺めながら、活動係が考えたゲームを楽しみました。

２日目は、野外炊飯でカレーライスを作りました。今回は、お米も自分たちで炊くことに挑戦しました。みんなで協力して作るカレーは格別で「美味しかった！」「またやりたい」と話してくれました。

声をかけ合って友達と協力したり、自分の役割を責任をもってやり遂げようとしたりする姿がたくさん見られ、成長を感じる２日間となりました。

　家庭科の時間に「ゆでいも」の調理実習を行いました。初めて包丁やピーラーを使う子供たちもいましたが、一人一人が一生懸命に取り組んでいました。

　宿泊学習に向けて、ジャガイモのゆで方を学び、「おいしいカレーができそう」と期待を膨らませる様子も見られました。

　みんなで協力して作ったゆでいもは格別の味だったようで、「おいしかった！」とうれしそうに話していました。

　5月13日(水)５年生が、橋下条長寿会のみなさんにご協力いただき、総合的な学習の時間に学校田の田植えをしました。

　活動の初めには、長寿会の方が苗の植え方について説明をしてくださいました。子供たちは、教わったことを基に、協力しながら田植えに挑戦しました。

　「ころがし」という昔ながらの道具を使って、苗を均等に植えられるようにあとをつけていきます。まっすぐ進むのが意外と難しい様子でした。苗を観察したり、田んぼの中の生き物を見付けて友達に教えたり、教室だけではできない経験をすることができました。

　「おいしいお米ができますように！」と願いを込めて苗を植えることができました。これからの稲の成長が楽しみです。

５年生は、社会科および総合的な学習の時間に、日本人の主食である米作りについて学習を進めています。
本日はその学習の一環として、橋下条長寿会の皆様をお迎えし、田植えから稲刈りまでの米作りについて教えていただきました。

子供たちはメモをとりながら真剣に話を聞き、米作りで大切なことや苦労する点について深く学ぶことができました。
来週予定している田植えに向けて、子供たちの意欲がさらに高まったように感じられる有意義な時間となりました。

4月27日(月)、火災を想定した避難訓練の後、BFC（少年消防クラブ）入隊式を行いました。BFCとは、「Boys and girls Fire Club」の略称で防火・防災の知識を身に付け、それを広めるために活動している少年消防クラブのことです。

消防署の方から、防災について大切なことを教えてもらい、防火や防災への意識を高め、地域の一員としての自覚をもつ大切さを学びました。これから、社会の一員として地域の安心・安全を守っていってほしいです。

５年生では、タブレット端末などのICT機器を活用しながら、さまざまな学習に取り組んでいます。

■ 社会科「自然災害について調べ、まとめ、発表」

社会科では、自然災害について調べ学習を行いました。
タブレットや資料集を使って発表に必要な資料を探したり、地図アプリで被害の様子を確認したりしながら、災害の特徴や防災に対する国の対策について理解を深めました。
調べた内容はスライドにまとめ、グループで発表し合うことで、分かりやすく伝える力も身に付けました。

■ 外国語「日本を紹介するために都道府県の名産を調べ紹介しよう」

外国語の学習では、「日本の魅力を英語で紹介しよう」をテーマに、都道府県の名産品について調べています。
タブレットで画像や情報を集め、自分が紹介したい地域の特産物や観光スポットについてまとめています。今後は、「I want to~」の表現を使って、その地域でしたいことやできることを相手に伝える表現を学んでいく予定です。

　２月７日（土）に、今年度最後の学習参観・作品展示が行われました。各学級が、この日に向けて、様々な準備や工夫をしてきました。教室前廊下には、一生懸命に取り組んだ版画作品や自主学習ノートを展示しました。１年間のまとめの時期であり、どの学年の子供たちも意欲的に学習に取り組み、これまでの学びや成長した姿を見せていました。

　６年生にとっては小学校最後の学習参観となり、お家の方々へ「ありがとう集会」を開いて、手紙や歌等で家族に感謝の気持ちを伝えました。