２月27日(金)に卒業おめでとう会食がありました。

４月から色団活動や清掃活動等で共に活動してきた縦割り班のメンバーと一緒に、グループになって給食を食べました。

５年生が進行を行い、音楽を楽しんだり、ミニゲームをしたりして、今までお世話になった６年生と楽しい時間を過ごすことができました。

もてなされることに少し照れた表情だった６年生も、同じ班の下級生に「みんなのおかげで楽しく過ごせたよ」と伝える姿が見られ、心温まる時間となりました。

　３年生は、図工の学習で「マグネットマジック」の作品づくりに取り組んでいます。
今回は、理科で学んだ 磁石の「しりぞけ合う力」と「引き合う力」 を生かして、動きのある楽しい作品をつくることがテーマです。

　子どもたちは、思い思いのキャラクターや部品を工夫してつくり、「ここはもっと速く動かしたい！」「くっつく力を利用すると面白い動きになりそう！」など、磁石の性質を確かめながら試行錯誤していました。

　完成したらみんなで遊ぶ予定です。とても楽しみにしています。

　ダンスクラブの児童たちは、発表に向けて一生懸命練習を積み重ねてきました。本番では、その努力が伝わる堂々とした姿を見せてくれました。
　当日は、多くの児童が応援に駆けつけてくれました。仲間からの声援に励まされ、よりいっそう力を発揮する姿がとても印象的でした。
　子どもたちの成長と、学校全体で支え合う雰囲気を感じられる素晴らしい発表となりました。

体育の学習で「ならびっこベースボール」に取り組んでいます。
この競技は、2チームに分かれ、ボールを使ってすばやさやチームワークを競うゲームです。
攻撃のチームは、味方のピッチャーが転がしたボールを、空いている場所めがけて蹴ります。ボールを蹴ったら、ベースに向かって走り、ホームまで戻ってくることができれば得点になります。守るチームは、蹴られたボールをいち早くキャッチし、チーム全員がすばやく並んで座ることができればアウトにすることができます。どちらのチームがよりすばやく、正確に動けるかが勝敗の鍵となります。

子どもたちは、走る・蹴る・キャッチするなどの動きを協力しながら楽しみ、たくさんの笑顔が見られています。
今後は、グラウンドに場所を移して、さらに広いフィールドでのびのびとプレーする予定です。

図画工作科では「まどをあけたら」の学習を行っています。画用紙をカッターナイフで切って窓を開けます。窓の形を工夫し、いろいろな窓を開けることを楽しみながら作品づくりに取り組みます。

この学習で子供たちは、初めてカッターナイフを使います。カッターナイフの持ち方、手の動かし方を知り、安全に気を付けて画用紙を切りました。真っ直ぐな線だけでなく、ジグザグの線、コの字の線を紙を動かしながら丁寧に切っていました。

　３年生から新しく始まった外国語活動、３年生のみんなは毎回の授業を楽しみにしており、積極的に取り組む姿が見られます。

　今日の学習では、“What’s this?” “It’s ○○.” の表現を使って、３ヒントクイズに挑戦しました。

　今まで習った単語を使って、楽しみながら外国語に親しみました。

音楽では「汽車は走る」を学習しています。この曲は汽車の走るようすを表した曲です。曲を聴いて、汽車がどのような所を走っているのか想像し、演奏する速さや回数を決めて合奏しました。歌・木琴・鍵盤ハーモニカ・打楽器の４人グループで発表しました。どのグループも工夫があってとても素敵な演奏でした。

2月のはばたきタイムは、「紙飛行機でボッチャ」です。
リーダーの飛ばした紙飛行機に、一番近くに飛ばした人の勝ちです。
紙飛行機なので、思ったところに飛ばない子もいましたが、それはそれで楽しんでいました。
最後に振り返りをしました。
みんなで楽しく運動に取り組んだはばたきタイムは、今日が、今年度の最終日でした。

2月16日～19日の４日間、朝活動の時間に５年生が進行し、

卒業生が各色団毎に在校生へメッセージを話す企画をしています。

「友情」「挑戦」「笑顔」などなど、大事にしてほしい言葉について話しています。

堂々と話す姿に、「さすが卒業生」と成長を感じます。

在校生もそんな卒業生の姿に、真剣に聞き入っています。

【理科】「人の体のつくりと運動」について学習しています。腕や手のつくりの観察では、曲がる部分にシールを貼って記録し、自分たちの腕には硬い骨があり、骨と骨の間には「関節」というつなぎ目があって曲がることを学びました。また、筋肉のはたらきについては模型を使い、腕を曲げるときと伸ばすときでは、動き方が異なることを確かめることができました。

【体育】「縄跳び記録会」17日に短縄の縄跳び記録会を行いました。縄跳び練習の開始時に決めた自分の目標に向かって、子供たちは一生懸命挑戦しました。記録会では、「大丈夫！できるよ。」と友達に声をかけ合う姿も見られ、励まし合いながら取り組む様子がとても素敵でした。